2012. november 28., szerda

A facebook veszélyei

A facebook egy kitűnő közösségi oldal, de mint mindennel, ezzel is vissza lehet élni.
Az alábbi videó a veszélyekre hívja fel a figyelmet konkrét eseteket bemutatva.


Nézzétek meg a filmet és figyeljetek arra, hogy a közléseitek valóban publikusak-e.

2012. november 25., vasárnap

Közeledik a karácsony

Iskolai és otthoni karácsonyi meglepetésekről beszélgettem a fiatalokkal.
Javaslom, hogy ne vegyél, hanem csinálj ajándékot.
Használd a digitális lehetőségeket, de ha van türelmed és kedved, akkor az Origami világa rabul ejthet. Csodálatos alkotások születhetnek egyszerű színes papírból. Csinálhatjátok többen, mivel vannak olyan remekművek, melyek sok egyforma elemből készülnek.


A fa díszítésére is nagyon alkalmasak az Origami díszek, biztosan egyéni lesz a fa és nagyon szép.
Megosztok néhány linket és egy ötletelő dokumentumot veletek.

Néhány ötlet otthonra vagy közösségbe


Készíts videót a mobiloddal

A téma lehetsz te magad, vagy a családod, vagy a barátaid, de akár a szobád, vagy a természet.
Csinálj max 1 perces felvételeket, mert azok jól kezelhetőek és a movie maker programmal, mely ingyen letölthető, csináld meg a saját kis klipedet.
A kész mű feltötlhető a youtube-ra - van olyan opció, hogy csak a link birtokosai láthatják, ha a klip személyes tartalmú, de ki is írhatod dvd-re, hogy a az is láthassa, akinek nincs otthon internet kapcsolata.

Készíts diavetítést vagy fotómontázst

A képeket a mobiloddal is készítheted. Ne hagyd utolsó napra, már most fényképezz le mindent, amit úgy gondolsz, kell majd.
Ez is lehet személyes, de szép tárgyak kompozíciója is, amit szeretnél.
A képeket rendezheted, vághatod, esetleg efekteket tehetsz rá a 

2012. november 10., szombat

Tanulj a hallásvédelemről


 A hallás érték - Te hogyan véded a hallásod?

Mit gondolsz, hol kell védened magad?

Mindenütt, ahol folyamatos vagy folyamatosan ismétlődő zajban vagy.

Hangos környezetben vagy?

El tudod kerülni? - Le tudod halkítani? - Nem? Akkor védd magad. /füldugó, fültok/
Legyen természetes a hallásvédelmi eszközök használata

Tudod-e? 


A zaj általi halláskárosodás nem visszafordítható, de megállítható.


Nem tudom, hogy miért nem tudok koncentrálni

Mi történik?

A nagy zajterhelés hatására a belsőfülben levő kis szőrsejtek tönkre mennek, és nem tudnak többé regenerálódni.
Az agyba hibásan vagy nem jutnak el az elektromos jelek, így az agy rosszul értelmezi vagy nem tudja értelmezni a hallott hangokat.







Mik az első jelek? 

Fülzúgás, fülsípolás a zajos környezet után egyre hosszabb ideig.

Mit nem veszel észre?

Már nem hallod vagy nem hallod jól a magas hangokat. Nem hallod a tücsök ciripelést vagy a madár dalt – lehet, hogy most úgy érzed ez nem érték, de hidd el, hogy fontos Nem hallod vagy nem elég hangosan hallod a vészjeleket – az életed vagy más élete függhet tőle

Hogyan kompenzál, akinek romlik a hallása?

Hangosít - Ismételtet - Közelebb megy - Elmegy Hangosabbra állítja a rádiót, tv-t. Újra kérdez, túl közel hajol, ha beszélnek hozzá. Kerüli a zajos helyeken való beszélgetést. Látszólag nem figyel, visszahúzódik, ha sokan beszélnek egyszerre. Neked van ilyen ismerősöd? Küldd el hallásvizsgálatra

Hogyan romlik az életminőség a hallás csökkenésével?

Próbáld ki, képzeld el, hogy ez nem tőled függ, és ezentúl mindig így lesz. Halkítsd le a tv-t annyira, hogy ne értsd, amit mondanak. Állítsd a mobilod némára és kérj meg valakit, hogy hívjon fel fél órán belül. Halkítsd le a mobilodat és tedd kartávolságnyira, így beszélgess. Próbálj úgy beszélgetni, hogy a partnered suttog három lépés távolságra és közben mást csinál.

Mi történik, ha elveszted a hallásod

Nem hallod többé a zenét sem. Nem motorozhatsz. Ki leszel szolgáltatva, folyamatosan segítségre szorulsz.

Tudod-e,hogy aki nem hall azt

Nem tudod felhívni telefonon Nem tudsz hozzá becsengetni, bekopogni Csak úgy tudod elérni, ha megnézi az sms-t, e-mailt vagy van segítsége, aki kommunikál a külvilággal

Tudod-e, hogy a folyamatos zajban azonnal

Csökken a koncentráló képességed Könnyebben elfáradsz Agresszív vagy fásult leszel Nehezebben kommunikálsz

Tudod-e, hogy a folyamatos zajtól hosszútávon

Nő a vérnyomásod Romlik a hallásod Csökken a tűrőképességed Romlik az életminőséged

Ha hallássérült van köztetek, megteszitek-e?

Szembefordulva artikulálva kell hozzá beszélni. Társaságban egyszerre csak egy ember beszéljen, az is felé fordulva artikuláltan. Soha ne szólj hozzá úgy, hogy nem fordulsz felé vagy nem vagy a látókörében.

2012. november 6., kedd

A hallásvédelem fontos - a hallás érték

A hallás olyan érték, melyet csak akkor érzünk igazán, ha elveszítjük, ha sérül.
Kevés szó esik arról, hogy vigyázzunk a fülünkre, mert érheti olyan hatás, ami nem visszafordítható.
A zaj általi hallásvesztés ilyen, megállítható, megelőzhető, de vissza nem fordítható károsodás.
Ezért tartjuk fontosnak zajos világunkban a hallás védelmét.
Hang Aliz egy amerikai minta alapján készült, az ottani baba több ezer fiatalnak segített tudatosítani, hogy mi az a pont, amikor a hallása veszélyben van a zenehallgatástól.

Péter és Gábor, a baba alkotói kipróbálták, milyen hangos a kiabálásuk
A próbababa fülében mérőműszer érzékeli a hangerőt
Szeretnénk, ha Hang Aliz is minél több helyre eljutna, éppen ezért Hang Aliz szívesen megy bármelyik iskolába, hogy a diákok megmérhessék, milyen hangerővel hallgatják zenelejátszóikat, akár MP3, akár telefon.
Az RTL klub riporterei is felfigyeltek erre a lehetőségre, és a Hangfoglalás 2012 bevetőjében bemutatták a babát, lásd a videó közepe táján.
Hang Aliz nem csak fülhallgatót mér, ki lehet próbálni, milyen, ha valakinek a fülébe kiabálnak, fütyülnek, sípolnak.
A mindig emlegetett 85 Db, ami felett már károsítja a fület a zaj, és munkahelyeken kötelező a védelem, egy tapasztalati úton meghatározott érték, de ne ringassuk magunkat abban a tévhitben, hogy alatta mindent mindig lehet.
Kell a csend, hogy fülünk kicsit pihenhessen, regenerálódhasson.
Általában nagy zaj után legalább kétszer annyi csend kellene, amit nagyon nehéz betartani, mert körül vagyunk véve állandó zajokkal, amiket látszólag már nem is érzékelünk, de a fülünknek fel kell dolgoznia.
Ez a program azért fontos számunka, mert segít tudatosítani, hogy mi az a határ, ami felett már védelemre van szükséged.
Ezt a cikket is érdemes elolvasni Hang Alizról.

2012. augusztus 6., hétfő

2012. július 28., szombat

Nyári ajánlat - egy film, ami tanít és szórakoztat

Nézzétek meg ezt a filmet, és olvassátok el a főszereplő Pierre Dulaine életét. Érdemes. Megmutatja, hogy minden lehetséges és a tánc felszabadít.


2012. július 24., kedd

Elkészült a TudomMitTeszek Program első videója

A győrszentiváni Váczi Mihály iskolában már egy tanév telt el a TudomMitTeszek Programmal, azok az osztályok, melyek ebben résztvettek láthatóan könnyebben kezelik a napi konfliktusokat.
A 2012-13-as tanévben  már öt osztályban, mindegyik ötödik és hatodik osztályban és egy hetedik osztályban lesz ez a program.



Sok konkrét tapasztalat gyűlt össze, és nagy öröm volt számomra, amikor hétszámra passzív, rosszkedvű gyerekek egyszerre csak bekapcsolódtak és elkezdtek nevetni, játszani, ötleteket adni, dolgozni....

2012. június 20., szerda

Camelot és Subvenio

Egyesületünk részt vesz a "Camelot" Mozgássérült Fiatalok Győri Egyesülete rendezvényén.
Olvassátok el a meghívót.
A Tudom Mit Teszek Mini Akadémia tagjait szeretettel várom segítőként is, mivel mi is részesei vagyunk a programnak.

2012. május 25., péntek

Vedd észre a segítséget és fogadd el

Ez egy olyan film, ami megmutatja, hogy hiába nehéz a háttered, ha nyitott vagy arra, hogy valaki légy és elfogadod a segítséget, akkor megtalálod a helyed.


2012. április 21., szombat

Hogyan motiváljunk - gondolkodjunk együtt

Tények

Végig csináltam egy olyan órát, hogy nem történt semmi, mert egyszerűen nem volt csend egy pillanatig sem, így nem tudtam, illetve kiabálva nem akartam elmondani, hogy mit fogunk csinálni.
nem tudok csendben lenni
Amikor megérkeztem, boldogan fogadtak és kérdezték, hogy megint játszani fogunk. Az igen választ már meg sem hallgatták, annyira el voltak foglalva egymás piszkálásával és a "semmivel", ami például papír tépkedésben és földre dobálásban nyilvánult meg.
Végül felírtam a táblára a feladatot, amelyet elolvasva közölték, hogy nincs kedvük hozzá és maradt a rendetlenkedés az óra végéig.
Én nem vagyok sem pszichológus, sem fejlesztő pedagógus, olyan osztályokkal szoktam dolgozni sikeresen, akik nyitottak, persze nem angyalok, de ez nem is elvárás.
Ez az osztály azért izgat, mert keresem a módját, hogy hogyan lehetne felkelteni az érdeklődésüket, néhány percre lekötni őket.
Kipróbáltuk azt, hogy aki akar lemehet az udvarra játszani, mert volt lenn felügyelő tanár, aki akar marad. Lement az osztály háromnegyede, de 10 perc múlva feljöttek, hogy lent unalmas, de nem kapcsolódtak be, mert ez is unalmas.

Egy halvány ötlet

Azt látom, hogy a bevitt színes filcek és papírok iránt mutatnak némi érdeklődést.
színek bűvöletében
Saját kezükre firkálnak, vagy a nevüket felírják és kidíszítik a lányok.
Azt gondoltam, hogy a felvetett témával kapcsolatban kiszínezendő rajzokat fogok bevinni, és mindenki választhat saját képet, amit ha akar kiszínezhet.
Egy alkalommal színes újságokból kellett kikeresni képeket, ezt részben megtették.
Talán, ha annyira konkrét és egyszerű a feladat, hogy "színezd ki kékre ezt a háromszöget", akkor talán lesz aki megteszi.
Ha beviszem az osztályba a saját nevüket, és azt kérem, hogy színezzék ki, akkor talán megteszik.

Hogy mi ennek az értelme?

Alkotott valamit, ami az övé, amit ha akar eltehet.
az én abc-m
Vélhetően első körben nem lesz mindenki képes rá.
De a saját név után jöhet az olyan ábra, ami tanít valamilyen értékre, remélem nem mindenki tépi össze.
Én külsősként sokat gondolkodom, hogyan segíthetek, de ilyen osztályokkal találkozni naponta, esetleg csak ilyen osztályban tanítani nagy erő próba.

A világ legszebb munkája

A londoni olimpiára készülve nagyon sok olyan program van Angliában, ami az emberi értékeket mutatja be és erősíti.
Ajánlom ezt a videót.

2012. március 17., szombat

Légy kedves és elfogadó

Nézd meg ezt a videót és gondolkodjunk közösen.
Minél több embert, minél több ember kultúráját, szokásait ismered meg, annál toleránsabb lehetsz az iránt, hogy valaki máshogy gondolkodik, viselkedik, mást tart értéknek mint te.
Bubbi véleményét érdemes végig hallgatni - személy szerint is találkozott rasszizmussal, de ezen élményei nem megkeserítettek, hanem tapasztaltabbá tették.
Légy büszke arra, aki vagy és tiszteld a többi embert.
Be proud of who you are and respect others.


2012. március 6., kedd

Hogyan inspiráljunk? - gondolkodjunk együtt


Kedves Ide tévedő vagy tudatosan minket kereső, szeretném, ha feltennéd kérdéseidet, elmondanád ötleteidet, megosztanád a téged foglalkoztató eseteket ...

Azért vagyunk, hogy segítsünk előre nézni - közösen gondolkodni, mivel mi sem tudunk egzakt megoldásokat adni.

Engem jelenleg legjobban az foglalkoztat, hogyan lehet érdekes foglalkozást tartani 0 motiváltságú teljesen szétszórt és fegyelmezetlen csoporttal.

Kipróbáltam már néhány dolgot, de a múlt héten, talán a front miatt két teljesen használhatatlan csoporttal volt dolgom. Éppen ezért járatom az agyam, hogy vajon nekik mi kellene ahhoz, hogy érdeklődjenek egy kicsit...

Passzív, de hall, majd figyel, majd bekapcsolódik...
Volt egy nagyon halvány sikerélményem, amikor két olyan lány kapcsolódott a munkához, akik előtte teljesen elzárkóztak és passzívak voltak, szerencsémre csendben. Éppen ezért nem akarva is hallották miről beszélünk és mivel volt véleményük, először bekiabálták, utána bár a körön kívül, de ők is részt vettek a munkában, ami azért nagyon felszínes és szakadozott volt.

Hangoskodó a csoportban
A másik csoportban azonban volt egy hangoskodó, akivel nem lehetett szót érteni, így az ő állandó értelmetlen, témához nem kapcsolódó bekiabálása mellet kellett azzal próbálkozni, hogy a többi unatkozó, passzív, kedvetlen gyereket aktivitásra bírjam. 
Láthatóan megszokták és közömbösen tűrték a hangoskodást.
Végül három lány és egy fiú elkezdett írni, rajzolni, beszélgetni a felvetett témáról - megvolt a jó indulat, a szint nagyon alacsony és az érdeklődés az iránt, hogy lehetne-e jobban vagy tovább csinálni a feladatot zéró.

Azért elégedett, mert nincs igénye többre - hogyan inspiráljuk?
Elégedett magával, hogy megcsinálta és persze bennem is van halvány öröm, hogy megmozdult, de nem kíváncsi, nem kíván fejlődni, elégedett.
Nincs kérdése és nem tud a feltett igen egyszerű kérdésre válaszolni, de nem is érdekli a válasz.

Soha ne add fel - keresem azt a pontot, ahol még van mit megmozdítani vagy magot elvetni
Szóval ilyen szintről kellene indítani a motivációt, inspirálni és valahogy megkeresni bennük azt a képességet, ami kedvükre van és fejleszthető óvatosan, hogy ne únja meg, ne hagyja abba.
Hiszem, hogy minden gyerek érték és sok lehetőséggel jön a világra, ami sajnos apránként elveszik, ha veszni hagyjuk.
Azt keresem, hogy hogyan lehet megtalálni azt a pontot, ami még érzékeny a kihívásokra és örömmel tölti el a meg tudom csinálni érzése.
A TudomMitTeszek Program azért fejlődik folyamatosan, mert a kihívásokra megpróbál válaszolni.